【2019两会提案】吴为山:关于加强公共文化管理人才培养的提案

五，利用各级各类文化干部学院、行政管理学院、国家重点文化机构、省级重点文化机构的力量，开展非学历教育，组织开设专题班、主题班，比如美术馆馆长班、剧院院长班等，侧重于对基层文化管理人才进行短期有效的培训，提升其素质能力。

六，重点文化机构可设立博士后流动站。如中国美术馆是全国首家设立博士后流动站的美术馆，吸收35岁以下获得博士学位的年轻学者到中国美术馆专项研究美术馆管理，理论与实践相结合，为国家培养高层次的美术馆管理人才。

七，建立健全农村文化人才的选拔、培养和使用机制，把乡村文化管理人才纳入各级人才培养计划予以重点支持，对作出突出贡献的人才给予表彰和奖励，吸引年轻人投身于乡村文化事业建设，解决空壳子文化馆的问题。

八，加强党校、行政干部管理学院的艺术教育。各级行政领导不仅要学习马克思主义政治理论，学习习近平新时代中国特色社会主义建设的理论和文艺座谈会讲话精神，以及第十次文代会、第九次作代会开幕式的讲话，十三届政协二次会议联组会上的讲话，还要加强文化艺术专业的学习，提升对文化的感知能力和对艺术的敏感。文化塑造灵魂，文化自信只有在管理者身上充分体现，才能更广泛地在全国各项事业中得到体现。